Nas últimas semanas, o Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) lançaram os resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2023. Este censo é uma ferramenta crucial para compreender a realidade da educação básica no país, abrangendo desde a educação infantil até o ensino médio. No entanto, os dados recentemente divulgados destacaram índices de evasão e reprovação, especialmente no ensino médio.

Segundo avaliação de Rodrigo Godoy, CEO da FdG (Fundação da Gide), os resultados do Censo 2023 refletem uma realidade preocupante e que demanda ação imediata por parte de todos os envolvidos no sistema educacional. “A alta taxa de evasão e reprovação no ensino médio demonstra a urgência de investimentos e políticas direcionadas para a melhoria da qualidade da educação e para a retenção dos alunos nas escolas”, explica.

Além disso, Godoy ressalta que é fundamental que o poder público, as instituições de ensino e a sociedade como um todo unam esforços para enfrentar esse desafio. “A educação é o pilar fundamental para o desenvolvimento de uma nação e devemos garantir que todos os jovens tenham acesso a uma educação de qualidade, independente de sua origem ou condição socioeconômica”, ressalta o especialista.

De acordo com as estatísticas reveladas, a taxa de evasão escolar na etapa do ensino médio atingiu 6%, enquanto a taxa de reprovação nesse mesmo período foi de 3,9%. Esses números alarmantes refletem não apenas um desafio educacional, mas também uma preocupação social e econômica significativa para o Brasil.

A evasão escolar não só compromete o futuro dos jovens, privando-os de oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional, mas também afeta negativamente o progresso social e econômico do país. Estudos demonstram que famílias em situação de vulnerabilidade social levam, em média, oito gerações para alcançar qualquer progresso. Atualmente, mais de 68 milhões de brasileiros acima de 18 anos não concluíram a educação básica e estão fora do ambiente escolar.

O Censo Escolar 2023 retrata uma realidade educacional que ainda carece de melhorias substanciais em seus indicadores. É crucial adotar medidas urgentes para reverter esse cenário preocupante. O governo, a sociedade civil e o setor privado devem se comprometer ativamente para impulsionar uma revolução educacional na rede pública. Somente por meio desse esforço conjunto será possível formar gerações capacitadas e engajadas, capazes de impulsionar a transformação e o progresso do país em direção a um futuro mais promissor.

Sobre a FdG

A FdG é uma instituição de direito privado instituída em 1997 e tem o propósito de transformar o Brasil pela educação de qualidade, atuando na melhoria da gestão educacional das redes públicas de ensino para o alcance de resultados de aprendizagem. A visão de futuro da fundação é ajudar a posicionar o Brasil entre as 10 melhores nações em educação básica até 2040.

Para a comparação internacional, a fundação se baseia no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), um estudo comparativo realizado a cada três anos pela Organização Para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que mede a qualidade da aprendizagem dos alunos aos 15 anos.

Hoje, a FdG atende cerca de 1.100 escolas brasileiras entre convênios diretos e parcerias com a iniciativa privada, e tem como meta estender esse sucesso para 3.000 escolas em todo o Brasil. Essa expansão permitirá que ainda mais estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade e melhorem seus resultados acadêmicos. Para mais informações, acesse: fdg܂org܂b