Equipe do Brazilian International School supera 40 escolas e mais de 400 alunos de diferentes países e reafirma protagonismo global na formação de jovens líderes
O Brazilian International School (BIS), colégio bilíngue localizado na capital paulista, conquistou nesta quinta-feira, 9 de abril, o título de campeão do The Masters Business Leadership Challenge 2026, uma das mais prestigiadas olimpíadas acadêmicas internacionais voltadas ao empreendedorismo, realizada na Inglaterra. A competição reuniu 40 escolas de diferentes países e mais de 400 alunos, e desafiados em apresentações de alto nível que exigiram dos jovens pensamento crítico, inovação, comunicação e capacidade de resolver problemas complexos.
A proposta da competição consistiu na análise de um estudo de caso baseado em uma multinacional que enfrenta desafios macroeconômicos relevantes, especialmente relacionados à sustentabilidade e à crise econômica mundial. Entre 39 opções de empresas elencadas para o diagnóstico, os alunos escolheram uma companhia global de calçados, roupas e equipamentos esportivos como foco de trabalho.
Ao longo de cinco dias, os participantes conduziram uma análise aprofundada dos principais problemas enfrentados pela empresa e desenvolveram três soluções estratégicas, avaliando suas respectivas implicações para o modelo de negócios. Além disso, estruturaram a proposta considerando valores envolvidos, cronograma de implementação, projeções de retorno financeiro e análise do mercado concorrente.
O time do BIS destacou-se pela consistência técnica, profundidade de conteúdo, clareza de ideias e excelência na comunicação, posicionando-se entre os melhores do cenário internacional. Na opinião da diretora executiva do colégio, Alessandra Maria Izar Pellegrino Casquel Lopes, a conquista transcende o resultado da competição. “Mais do que um título, essa vitória representa a formação de jovens preparados para o mundo, com propósito, pensamento crítico e senso de responsabilidade global. Acreditamos que superação e transformação são objetivos alcançados quando os alunos enfrentam seus maiores adversários: eles mesmos”, diz.
Além do título geral, os alunos conquistaram três importantes reconhecimentos no Campus Hurstpierpoint, localizado em West Sussex, Inglaterra, onde aconteceu a disputa: Campeão do Campus, Fair Play Award, que destaca a postura ética, o respeito e o espírito esportivo demonstrados ao longo de toda a jornada acadêmica; e People’s Choice Award, reconhecimento espontâneo do público, evidenciando a capacidade do time de se conectar de forma genuína com diferentes culturas e audiências – reforçando não apenas o desempenho acadêmico, mas também valores como empatia, colaboração e espírito esportivo.
A preparação para o The Masters teve início cinco meses antes da viagem, com uma rotina acadêmica intensiva de treinamentos sob a direção da diretora pedagógica Audrey Taguti, conduzidos pela coach Fabiana Matta e o finalizado com o apoio de mentores convidados. “Os alunos participaram de simulações, estudos de caso e atividades práticas voltadas ao desenvolvimento de competências em liderança e empreendedorismo, o que foi determinante para o desempenho alcançado na competição”, diz Fabiana, professora responsável pela preparação da turma.
A preparação contou ainda com a participação de empresários que, de forma voluntária, contribuíram com a trilha de empreendedorismo, compartilhando experiências e conhecimentos de mercado: Bia Aydar, Eduardo Rocha, Maria Izabel Stefano, Marcus Maida, Ricardo Terzian e Rodrigo Branco.
A conquista consolida uma trajetória consistente do BIS em competições internacionais. Em 2024, a escola já havia alcançado o 2º lugar no The Masters, com o projeto “My Calling”, que inspirou diretamente a equipe vencedora deste ano.
“Com esse resultado, o Brazilian International School reafirma seu compromisso com uma educação que vai além da excelência acadêmica, formando jovens protagonistas, preparados para atuar com impacto em um cenário global cada vez mais desafiador”, finaliza Alessandra.
A delegação do BIS foi liderada pela diretora executiva Alessandra Maria Izar Pellegrino Casquel Lopes e contou com a preparação da professora Fabiana Matta. Representaram o BIS, em ordem alfabética, 10 estudantes: Camila Terzian, Catharina Carvalho, Enrico Bahu, Enzo Frate, Enzo Zampini, Julia Vianna, Juliana Escobar, Mateus Ferreira, Nicole Almeida e Segundo Duret, todos do Year 12 de 2026 (equivalente ao terceiro ano do Ensino Médio).
